عملٌ في فلسفة المناهج يبحث في طبيعة الاستدلال الاستقرائي وموقعه من المنطق الصوري، متناولًا قضايا أساسية كالتعليل العلمي، وقيمة التكرار في بناء اليقين، والعلاقة بين الملاحظة والتجربة والنظرية. يتقصى المؤلف الأسس المعرفية التي تقوم عليها التعميمات الاستقرائية، ويفحص الإشكاليات الكلاسيكية التي تحيط بها، مثل مشكلة التعميم اللامتناهي وإمكانية بلوغ الكليات من الجزئيات. الكتاب موجّه للقارئ المهتم بفلسفة العلوم والمنطق، ولمن يريد استيعاب الأدوات النقدية التي تُمكّن من التمييز بين أنماط البرهان المختلفة في الفكر الإنساني.
هذا الكتاب هو تلخيص لكتاب ((الاسس المنطقية للاستقراء)) للشهيد محمد باقر الصدر والمؤلف من تلاميذ الشهيد قدس الله روحه ...