فيلسوفالأسرة والطفولة › معايير مقترحة للأنشطة التربوية للطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الموهبة
ف
الأسرة والطفولة

معايير مقترحة للأنشطة التربوية للطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الموهبة

Gifted; secondary education; curriculum planning; Egypt.

كتب في الأسرة والطفولة

تفاصيل الكتاب

ISBN
9789773173289
اللغة
ar
الناشر
Jumhūrīyat Miṣr al-ʻArabīyah, al-Markaz al-Qawmī lil-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-Tanmiyah, Shuʻbat Buḥūth al-Tanshiṭah al-Tarbawīyah wa-Rʻāyat
سنة النشر
2012
عدد الصفحات
216