ف
فيلسوف
الرئيسية
التصنيفات
المؤلفون
الناشرون
بحث
فيلسوف
›
الأسرة والطفولة
› معايير مقترحة للأنشطة التربوية للطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الموهبة
ف
الأسرة والطفولة
معايير مقترحة للأنشطة التربوية للطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الموهبة
سنة النشر
2012
عدد الصفحات
216
الناشر
Jumhūrīyat Miṣr al-ʻArabīyah, al-Markaz al-Qawmī lil-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-Tanmiyah, Shuʻbat Buḥūth al-Tanshiṭah al-Tarbawīyah wa-Rʻāyat
التصنيف
الأسرة والطفولة
Gifted; secondary education; curriculum planning; Egypt.
اكتشف ملخصات الكتب على وجيز
كتب في الأسرة والطفولة
لغة الأمة ولغة الأم
تعليم وممارسة المهارات فى المجالات التربوية والخدمة تماعية
خادم الرافعي والروضة - عدد 24 رسالة علمية
أضواء على أدب الأطفال
صيدلية المراهق
الطريق إلى جهنم
التربية والجغرافيا
العنف الاسري
تحفة الأبرار بنكت الأذكار
04.0 أحكام الأسرة من كتاب الوافي بما في الصحيحين للإمامين البخاري ومسلم
كلستان = روضة الورد
الأمثال البغدادية التي تجري بين العامة
تاريخ العلاقات المصرية الأمريكية 1939 - 1957 - عبد الرؤوف أحمد عمرو
كتاب الطفل بالمغرب، 1936 2000 بيبليوغرافية شاملة
تفاصيل الكتاب
ISBN
9789773173289
اللغة
ar
الناشر
Jumhūrīyat Miṣr al-ʻArabīyah, al-Markaz al-Qawmī lil-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-Tanmiyah, Shuʻbat Buḥūth al-Tanshiṭah al-Tarbawīyah wa-Rʻāyat
سنة النشر
2012
عدد الصفحات
216