تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق

كتاب يجمع بين التنظير اللغوي والممارسة التعليمية في مجال تعليم اللغة العربية، فيعالج قضايا المناهج وطرائق التدريس في ضوء النظريات الحديثة وتطبيقاتها الصفية. ينتقل المؤلف بين الإطار النظري المؤسس لتعليم اللغة وبين الواقع العملي الذي يواجه المعلم والمتعلم، متناولًا موضوعات كالاستراتيجيات التعليمية وتقويم الأداء اللغوي ومعالجة صعوبات التعلم. يصلح العمل لمن يعملون في حقل التربية والتعليم من معلمين وباحثين وطلاب كليات التربية، وكذلك للمهتمين بقضايا تعليم العربية للناطقين بها أو لغير الناطقين بها.