كتابٌ يجمع بين حقلَي الاتصال وتكنولوجيا التعليم، فيتناول الأسس النظرية لوسائل الاتصال وأنواعها، وعلاقتها بالعملية التعليمية وتطبيقاتها في المواقف الصفية. يعرض الكتاب موضوعات مثل تصنيف الوسائل التعليمية، ومعايير اختيارها وإنتاجها، ودور التقنيات الحديثة في تطوير أساليب التدريس والتعلّم. يُصلح هذا المؤلف أن يكون مرجعًا للمهتمين بشؤون التربية والتعليم، وللطلاب والباحثين في مجالات المناهج وطرق التدريس وتقنيات التعليم، ممن يبحثون عن مدخلٍ منهجيٍّ يربط النظرية بالممارسة.