نبذة تعرّف بالكتاب بوصفه دراسة متخصّصة في تلاقي مجالَي تكنولوجيا المعلومات وخدمات مكتبات الأطفال، بمنزلة مدخلٍ لفهم التحولات التي تطرأ على هذه المكتبات قُبيل القرن الحادي والعشرين. يتناول العمل بالتحليل موضوعاتٍ مثل توظيف الحاسوب وشبكات المعلومات في أنشطة المكتبات الموجهة للطفل، وسبل تطوير الخدمات والأوعية بما يناسب احتياجات الناشئة. يصلح الكتاب كمرجعٍ للمشتغلين بمجال المكتبات والمعلومات، والباحثين في شؤون الطفولة وتربية القراءة، ممن يهتمون بمواكبة المستجدات التقنية في هذا السياق.