كتاب في تربية الطفل وتعليمه في مرحلة ما قبل المدرسة، يجمع بين التأصيل النظري والممارسة العملية في دور الحضانة. يتناول الموضوعات الأساسية في هذه المرحلة النمائية الحساسة، مثل خصائص نمو الطفل واحتياجاته، وأسس بناء المناهج والأنشطة التعليمية المناسبة، ودور المربية في تهيئة بيئة تعلم آمنة ومحفزة. يجمع المؤلف بين الأسس النفسية والتربوية وبين التطبيقات الواقعية التي تساعد القائمين على رعاية الأطفال في فهم سلوكهم وتوجيهه. يصلح الكتاب للمربيات والعاملين في رياض الأطفال وحضانات الأطفال، وكذلك للآباء المهتمين بفهم أسس تربية أطفالهم في هذه المرحلة العمرية المبكرة.