يتناول هذا الكتاب موضوع الوسائل التعليمية وتقنيات التعليم المتاحة للمكفوفين وضعاف البصر، بوصفها أدواتٍ أساسيةً في العملية التعليمية لهذه الفئة. ويستعرض المجال النظري لتكنولوجيا التعليم وكيفية توظيفها لخدمة ذوي الإعاقات البصرية، مع التركيز على طبيعة الوسائل المُيسّرة للوصول إلى المعلومة، مثل أساليب الكتابة بطريقة برايل والأجهزة الناطقة. يصلح الكتاب للدارسين والمتخصصين في مجال التربية الخاصة وتقنيات التعليم، وكل من يعمل في ميدان تعليم المكفوفين.