كتاب يتناول الأسس المنهجية للبحث العلمي في مجالي التربية وعلم النفس، مستعرضًا الخطوات العملية لإجراء الدراسات الميدانية والتجريبية. يشرح المؤلف أدوات جمع البيانات كالملاحظة والاستبيان والمقابلة، ويتناول قضايا الصدق والثبات وأساليب تحليل النتائج ومناقشتها. يصلح الكتاب كمرجع منهجي للباحثين والطلاب الجامعيين في كليات التربية وعلم النفس ممن يعدّون أبحاثًا أو دراسات أكاديمية.