عن الكتاب
دراسة أكاديمية تتناول واقع المهارات الإشرافية الفنية المطبقة في المدارس الثانوية بمدينة الرياض، وتحليل مدى توافقها مع الاتجاهات العالمية الحديثة في مجال الإشراف التربوي. يعرض الكتاب الإطار النظري للمهارات الإشرافية، ثم يستعرض النتائج الميدانية لقياس مستوى ممارسة هذه المهارات، ويختتم بتقديم تصور مقترح لتطويرها بما يواكب المستجدات العالمية. يصلح هذا الكتاب للمتخصصين في الإدارة التربوية والإشراف التعليمي، والباحثين في تطوير الأداء المدرسي، ومشرفي التعليم الثانوي.