عن الكتاب
كتاب يتناول قياس وتقييم الأداء التدريسي للطلاب المعلمين خلال فترة التربية الميدانية في كليات التربية. يركز على وضع معايير وأدوات علمية لتقويم فاعلية التدريس، مع مناقشة التحديات التي تواجه الطلاب والمشرفين في هذا المجال. يصلح الكتاب للمهتمين بالتربية والتعليم، خاصة طلاب كليات التربية والمشرفين التربويين.
المزيد من أعمال عبدالعزيز عبدالوهاب البابطين
العلاقة السالبة بين التعليم الثانوي والتعليم الجامعي وأثرها على جودة التعليم
واقع المهارات الإشرافية الفنية الممارسة في المدارس الثانوية بمدينة الرياض وسبل تطويره في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
مدى أهمية أهداف نظام التعليم الثانوي المطور في المملكة
تقدير مستوى مهارات إصغاء الموجهات التربويات أثناء المقابلات
إدخال التربية المهنية في منهج المرحلة المتوسطة العامة
قياس أثر تدريب المشرفين التربويين في استخدام أنماط
الكفايات التعليمية اللازمة للطالب المعلم وتقصي أهميتها
مدى اهمية أساليب التوجيه التربوي ومدى تطبيقها في الميدان من وجهة نظر موجهي المواد الدراسية بمدينة الرياض
أهم المشكلات التي تعيق إستثمار الوقت الرسمي المخصص
دراسات الأستاذ الدكتور عبدالعزيز البابطين مدموجة بملف واحد
كتاب الإشراف التربوي عبدالعزيز البابطين
كتب أخرى في الأسرة والطفولة
رمادية
نور حدقة الأبصار ونور حديقة الأنظار (في علم المناظر) | تقي الدين محمد بن معروف الدمشقي
الميزان
على ضفاف النيل في عصور الفراعنة
كوخ العم توم
لسانك حصانك
روضة الناظر وجنة المناظر ومعها نزهة الخاطر العاطر - تحقيق الشثري
اعترافات زوج
نفحات الهداية - مستبصرون ببركة الامام الحسين عليه السلام
قضية التربية
حقوق الطفل
