كتاب يتناول موضوع تعليم الكبار بوصفه مجالًا تربويًا وإداريًا متميزًا، ويسلط الضوء على المهارات العملية اللازمة للقيام بهذه المهمة بفعالية. يستعرض المؤلف الأسس النظرية لهذا النوع من التعليم وخصائص المتعلمين البالغين، مع التركيز على الجوانب التطبيقية في تصميم البرامج التدريبية وإدارة البيئة التعليمية. يتطرق العمل إلى أساليب تحفيز المتعلمين وتقييم تقدمهم، مما يجعله مناسبًا للمدربين والمعلمين والقائمين على شؤون التدريب في المؤسسات المختلفة، إضافة إلى المهتمين بتطوير الموارد البشرية في سياقات العمل الإداري.