عملٌ موسوعي يتناول واقع التعليم في السودان في ثلاثة أجزاء، ويستعرض تطور المنظومة التربوية ومراحلها المختلفة، مع التركيز على السياسات التعليمية والتحديات التي واجهتها المؤسسات الأكاديمية في البلاد. يُعنى المجلد الأول بوصف البنية الأساسية للتعليم، بينما يتناول الجزءان الثاني والثالث قضايا المناهج وإعداد المعلمين وأثر الظروف الاجتماعية والاقتصادية على العملية التعليمية. يصلح هذا المرجع للباحثين والمهتمين بشؤون التربية في السياق الإفريقي والعربي، وللمشتغلين بتخطيط التعليم في السودان.