التربية المقارنة ونظم التعليم

عملٌ يقع في ميدان علوم التربية، يتناول بالدرس والتحليل أوجه التشابه والاختلاف بين النظم التعليمية في عدد من الدول، بهدف الاستفادة من تجاربها في تطوير التعليم. ويستعرض المؤلف الأسس النظرية للتربية المقارنة، ومناهجها في البحث والدراسة، وينتقل إلى عرض نماذج تطبيقية من أنظمة تعليمية مختلفة، محللاً بنيتها وأهدافها وسبل إدارتها. يصلح هذا المؤلف ليكون مرجعًا للطلاب والباحثين في كليات التربية، ولكل معنيّ بتخطيط السياسات التعليمية والإصلاح التربوي.