يتناول هذا الكتاب بالدرس والتحليل مسيرة التعليم في مصر خلال فترة حكم محمد علي باشا، وهي المرحلة التي شهدت تأسيس نظام تعليمي حديث يختلف عن أشكال التعليم التقليدية السائدة حينها. ويستعرض المؤلف تنظيم المدارس الجديدة، والسياسات التي اتبعتها الدولة في استقدام الخبرات وتحديد المناهج، كما يبحث في علاقة التعليم باحتياجات الجيش والإدارة. ويُعد هذا المؤلف مرجعًا مهمًا للباحثين والدارسين في مجال التاريخ المصري الحديث، وتاريخ النظم التعليمية في العالم العربي.