عملٌ تربويّ يسلّط الضوء على أنماط السلوك غير السويّ في مرحلة الطفولة، فيتناول بالدرس الأسباب الكامنة خلف هذه المشكلات، من عوامل نفسية وبيئية وتربوية، وينتقل إلى عرض أساليب عملية للتعامل معها وتقويمها. يجمع المؤلف بين الرؤية التحليلية والتوجيه الواقعي، بما يجعله مرجعًا مناسبًا للآباء والمربين والمشتغلين في حقل الطفولة، ممن يسعون إلى فهم أعمق لسلوكيات الصغار وإلى مقاربة إيجابية قائمة على الحوار والاحتواء بدلًا من القسوة أو الإهمال.