دراسة أكاديمية تتناول الأسس الفكرية للتربية كما صاغها المفكر تقي الدين النبهاني في مشروعه الفكري، وتركز على تحليل تصوراته حول أهداف التعليم ووسائله ومناهجه في ضوء رؤيته الشاملة للإسلام والدولة. يستعرض الكتاب جذور هذه الأفكار وموقعها من التيارات التربوية المعاصرة، ويناسب الباحثين والمهتمين بتاريخ الفكر التربوي الإسلامي الحديث ودراسة العلاقة بين الدين والتعليم في السياقات الفكرية المعاصرة.