في التربية المقارنة

كتابٌ يتناول حقل التربية المقارنة بوصفه فرعًا من فروع العلوم التربوية، ويبحث في مناهجه وأدواته التحليلية لدراسة النظم التعليمية في سياقاتها الثقافية والاجتماعية المختلفة. يسلّط الضوء على كيفية الاستفادة من التجارب الدولية في تطوير السياسات التعليمية، مع مراعاة خصوصية كل مجتمع. يصلح هذا المؤلف للباحثين والطلاب في كليات التربية، ولمن يهتم بقضايا إصلاح التعليم ومقارنة نماذجه عبر الدول.