نبذة تعتمد على عنوان الكتاب وتصنيفه؛ فهي دراسة تربوية تتناول مدى تأثير تدريس مادة الدراسات الاجتماعية على تنمية مهارات أو جوانب تعليمية معينة لدى طلاب مرحلة دراسية تُختصر بـ"الإعدادي"، ويُرجَّح أنها المرحلة الإعدادية. يتطرق العمل إلى مناهج هذه المادة وطرائق تدريسها، وربما يتضمن تجارب أو تطبيقات صفية لقياس أثرها. يصلح هذا المؤلف للمهتمين بالشؤون التربوية والتعليمية، وللباحثين في تطوير المناهج الدراسية، ولمعلمي هذه المادة في طور الإعداد أو أثناء الخدمة.