دور التكوين البيداغوجي للأستاذ الباحث في تطوير الابتكار البيداغوجي بالتعليم العالي المغربي

نبذة تعالج قضية جوهرية في سياق التعليم العالي المغربي، وهي العلاقة بين التكوين البيداغوجي الذي يتلقاه الأستاذ الباحث وبين قدرته على تجديد طرائق التدريس. يستعرض العمل أهمية التأهيل التربوي لأعضاء هيئة التدريس بوصفه ركيزة أساسية لتطوير الممارسات التعليمية، متناولًا المفاهيم النظرية للابتكار البيداغوجي وتطبيقاتها العملية داخل الفصول الجامعية. يصلح هذا المتن للباحثين والمهتمين بحقل علوم التربية وصناع القرار التربوي، فضلًا عن الأساتذة الجامعيين الساعين إلى تطوير أدائهم المهني، إذ يقدم تحليلًا يجمع بين الجانب المفاهيمي والواقع المؤسسي للجامعة المغربية. Ibn Khaldoun Journal for Studies and Researches , vol 4, issue 7, August 1, 2024