نبذة تاريخية تعالج موضوع المكتبة المدرسية بوصفها مؤسسة تربوية وثقافية، متتبعةً نشأتها وتطورها عبر مراحل زمنية مختلفة. يستعرض العمل الأدوار المتغيرة التي اضطلعت بها هذه المكتبات في سياق المنظومة التعليمية، من كونها مجرد وعاء لحفظ الكتب إلى موقع فاعل في تشكيل المعرفة وتنمية مهارات القراءة. كما يتناول بالتحليل التحديات التي واجهت هذه المؤسسات في بيئات متنوعة، والسياسات التي حكمت إدارتها وتزويدها بالمواد. يصلح هذا المتن للقارئ المهتم بتاريخ التربية والتعليم، وللباحثين في علم المكتبات والمعلومات، ولواضعي البرامج الثقافية المدرسية.