العلم والعلماء ونظام التعليم

عملٌ في التاريخ الفكري والاجتماعي يتناول العلاقة المتشابكة بين تطور العلوم ووظيفة العلماء في المجتمع، ويرصد أثر هذه العلاقة في تشكيل أنظمة التعليم وتطورها عبر العصور. يناقش الكتاب تحولات المؤسسات التعليمية وسبل نقل المعرفة، مع التركيز على دور النخبة العلمية في توجيه السياسات التعليمية ومواكبة التغيرات الحضارية. يصلح هذا المؤلف للباحثين والمهتمين بتاريخ الأفكار والتربية، ممن يسعون إلى فهم الجذور التاريخية للأزمة التعليمية الراهنة وسبل معالجتها.