مجموعة أبحاث تاريخية تتناول نشأة التربية المدنية والأخلاق وتطورها عبر السياقات الاجتماعية والسياسية المختلفة، مع تركيز على تحولات المفاهيم والممارسات التربوية في ضوء التحولات التاريخية الكبرى. تستعرض المادة أبرز القضايا الفكرية المرتبطة بتكوين المواطن وعلاقته بالدولة والمجتمع، وتصلح للباحثين والمهتمين بتاريخ الأفكار التربوية ودراسات النظم التعليمية.