روش های ارزشیابی کتاب های درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی

روش تحلیل محتوا به معلمان کمک می کند که کتاب درسی را به عنوان یکی از رسانه های آموزشی (در خیلی موارد مهمترین و تنها رسانه آموزشی) در دسترس بشناسند و ازمحدودیت ها و قابلیت های این رسانه آموزشی در تحقق اهداف برنامه درسی و تدریس آگاهی یابند تا بتوانند در عمل به تصمیم گیری هایی صحیح اقدام نمایند. تصمیم گیری هایی که بر اساس توازن مؤلفه های برنامه درسی باید انجام شود. با این دید روش تحلیل محتوا ابزاری در خدمت برنامه درسی فکورانه و معلم فکور می باشد.