خصائص العربية : وطرائق تدريسها

هذه طبعة جديدة معدلة ومنقحة ومضافاً إليها خبرات جديدة. فبعد أن أمضى اللغوي المربي، مؤلف هذا الكتاب، عشرات السنين في تدريس اللغة العربية، أحب أن يضع حصيلة خبراته في متناول أيدي مدرسي العربية، وقرائها. في الباب الأول هدف إلى تزويد مدرس اللغ العربية في المرحلتين: الابتدائية والمتوسطة، بالحد الضروري من الثقافة اللغوية. وفي الباب الثاني تحدث عن طرائق تدريس اللغة العربية، وعمد إلى تزويد المدرس بالمعلومات اللازمة حول كل فرع من فروعها، كالخط وتاريخه، والتعبير (الإنشاء) ومشاكله... ولكي يحول الأفكار واقعاً ملموساً، فقد أعد دروساً تطبيقية في القراءة، والاستظهار، والقواعد، والتعبير... وختم بعرض الوسائل التعليمية، وأنواعها، والتقويم في نطاق تدريسها، ما جعل الكتاب زاداً ضرورياً لكل مدرس، ولكل مهتم باللغة العربية.