عن الكتاب
كتاب يتناول الأسس الفكرية والمنهجية التي تقوم عليها عملية تعلم اللغة الإنجليزية، متجاوزًا الجوانب التقليدية في اكتساب المهارات اللغوية. يناقش الكتاب علاقة اللغة بالهوية والتفكير، وكيف تؤثر الفلسفة في فهمنا لطرق التعلم والتواصل. يصلح هذا العمل للباحثين والمهتمين بالدراسات اللغوية والفلسفية، وكذلك للمتعلمين الراغبين في استيعاب الأبعاد النظرية الكامنة خلف تعلم لغة ثانية.
