التصميم التعليمي والوسائط المتعددة (Q216062)
يعد التصميم التعليمي بمثابة العمود الفقري الذي يعنى بالوقوف على كل ما من شأنه الارتقاء بالعملية التعليمية التعلمية من خلال البحث المستمر في أجود وأنسب الطرق والأساليب والإجراءات لتحقيق ذلك الهدف.ويعتب
| اللغة | التسمية | الوصف | أسماء أخرى |
|---|---|---|---|
| افتراضيا لجميع اللغات | لم تُضف التسمية |
||
| العربية | التصميم التعليمي والوسائط المتعددة |
يعد التصميم التعليمي بمثابة العمود الفقري الذي يعنى بالوقوف على كل ما من شأنه الارتقاء بالعملية التعليمية التعلمية من خلال البحث المستمر في أجود وأنسب الطرق والأساليب والإجراءات لتحقيق ذلك الهدف.ويعتب |
بيانات
faylasof
لا مرجع
يعد التصميم التعليمي بمثابة العمود الفقري الذي يعنى بالوقوف على كل ما من شأنه الارتقاء بالعملية التعليمية التعلمية من خلال البحث المستمر في أجود وأنسب الطرق والأساليب والإجراءات لتحقيق ذلك الهدف.ويعتبر هو المجال الرئيس للوسائط المتعددة، ويقوم على أساس مفاهيم ومبادئ علمية متنوعة ومتعددة، ومن هنا جاءت فكرة إعداد هذا الكتاب لتقديم الأفكار التي ترتبط بتصميم وإنتاج الوسائط المتعددة في مجال ال
لا مرجع