مهارات الاستماع والخطاب (Q194806)
يحاول هذا الكتاب معالجة مشكلة ضعف تكوين اللغة العربية عند الطالب الجامعي ، حيث يبلغ الضعف في بعضهم حدَّاً لا يفرق فيه بين أقسام الكلم ، وقد لايستطيع ضبط نص يقرأ على مسمعه مرات عديدة ، وذلك من خلال است
| اللغة | التسمية | الوصف | أسماء أخرى |
|---|---|---|---|
| افتراضيا لجميع اللغات | لم تُضف التسمية |
||
| العربية | مهارات الاستماع والخطاب |
يحاول هذا الكتاب معالجة مشكلة ضعف تكوين اللغة العربية عند الطالب الجامعي ، حيث يبلغ الضعف في بعضهم حدَّاً لا يفرق فيه بين أقسام الكلم ، وقد لايستطيع ضبط نص يقرأ على مسمعه مرات عديدة ، وذلك من خلال است |
بيانات
faylasof
لا مرجع
يحاول هذا الكتاب معالجة مشكلة ضعف تكوين اللغة العربية عند الطالب الجامعي ، حيث يبلغ الضعف في بعضهم حدَّاً لا يفرق فيه بين أقسام الكلم ، وقد لايستطيع ضبط نص يقرأ على مسمعه مرات عديدة ، وذلك من خلال استدراك مافات من المراحل قبل الجامعية ، وفي التعبير عما يقرأ أو يسمع كتابة أو خطاباً. لذا تناول هذا الكتاب بالشرح الوسائل والمقررات التي من خلالها يمكن تطبيق مهارتي الاستماع والخطاب.
لا مرجع
