القيادة التربوية الفاعلة (Q192542)
تلعب القيادة التربوية دوراً محورياً في مسيرة النظام التربوي القائم ، حيث تسعى النظم التربوية المختلفة إلى النهوض بمؤسساتها لبلوغ الأهداف التي تطمح لتحقيقها بدقة وفاعلية كبيرتين ، ولا يمكن تحقيق ذلك إل
| اللغة | التسمية | الوصف | أسماء أخرى |
|---|---|---|---|
| افتراضيا لجميع اللغات | لم تُضف التسمية |
||
| العربية | القيادة التربوية الفاعلة |
تلعب القيادة التربوية دوراً محورياً في مسيرة النظام التربوي القائم ، حيث تسعى النظم التربوية المختلفة إلى النهوض بمؤسساتها لبلوغ الأهداف التي تطمح لتحقيقها بدقة وفاعلية كبيرتين ، ولا يمكن تحقيق ذلك إل |
بيانات
faylasof
لا مرجع
تلعب القيادة التربوية دوراً محورياً في مسيرة النظام التربوي القائم ، حيث تسعى النظم التربوية المختلفة إلى النهوض بمؤسساتها لبلوغ الأهداف التي تطمح لتحقيقها بدقة وفاعلية كبيرتين ، ولا يمكن تحقيق ذلك إلا بتضافر الجهود وزيادة وتيرة التنسيق المتبادل بين كافة أطراف وعناصر النظام التربوي ، وفي خضم هذه العملية تظهر الحاجة إلى وجود شخص يتمتع بمواصفات خاصة ليتمكن من تنظيم وتوجيه الأعمال الرامية إ
لا مرجع
