عملٌ يتناول مسيرة التعليم في الحضارة الإسلامية عبر مراحلها المختلفة، مستعرضًا أصول التربية ومصادرها الأولى من القرآن الكريم والسنة النبوية، وصولًا إلى تطور المؤسسات التعليمية كالكتاتيب والمدارس النظامية. يبحث المؤلف في أهداف التربية الإسلامية ومناهجها وطرائق التدريس التي اعتمدها المعلمون، مع إلقاء الضوء على أبرز العلماء والفلاسفة المسلمين الذين أسهموا في بلورة الفكر التربوي. يصلح هذا الكتاب للدارسين والمهتمين بتاريخ الفكر الإسلامي والتربية، ولمن يرغب في فهم الأسس النظرية والتطبيقية للتعليم في سياقه الإسلامي.