تعليم العربية لغير الناطقين بها رؤية مستقبلية

يتناول الكتاب قضية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من منظور مستقبلي، مسلطًا الضوء على التحديات المعاصرة والفرص المتاحة في هذا المجال الحيوي. يركز على أهمية تطوير مناهج وطرائق تدريس حديثة تتناسب مع احتياجات المتعلمين المتنوعة، مع مراعاة البعد الثقافي والحضاري للغة العربية بوصفها لغة القرآن الكريم. يصلح الكتاب للمهتمين بالشأن التعليمي والثقافي، وللباحثين والعاملين في مجال تعليم اللغات الثانية، كما يفيد القائمين على تصميم البرامج التعليمية الموجهة لغير الناطقين بها في ضوء متطلبات العصر. هذا الكتاب يقدم قراءة مستقبلية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ، والفرص المتاحة في نشر لغة القرآن الكريم، مقترحا سياسة لغوية للإفادة من هذه الفرص