نبذة تتناول مسألة المنهجية في تناول التراث الفكري الإسلامي، حيث يناقش المؤلف إشكالية تجديد أدوات البحث والاستدلال لدى المفكرين المسلمين. يتطرق الكتاب إلى سبل تطوير النظرة المعرفية للتعامل مع النصوص والأفكار بما يتلاءم مع متطلبات العصر، مع التركيز على ضرورة التمييز بين الثوابت الشرعية والمتغيرات المنهجية. يصلح هذا العمل لطلاب الفكر الإسلامي والباحثين في قضايا التجديد ومناهج العلوم الإسلامية، ممن يهتمون بمسألة الاجتهاد وإعادة قراءة الموروث.