نبذة تعرّفية تُعنى بدراسة التقنيات السردية التي تجعل القصة القصيرة جاذبةً ومشوّقةً للطفل في مرحلة التعليم الابتدائي، حيث يتناول الكتاب تحليل عناصر البناء القصصي كالحبكة، والشخصيات، والأسلوب، وأثرها في إثارة فضول القارئ الصغير وتنمية خياله. وتُطرح فيه إشكالية الموازنة بين المتعة والفائدة في أدب الطفل، مع التركيز على الخصائص النفسية والذهنية لهذه الفئة العمرية وكيفية مراعاتها في الكتابة لهم. يصلح هذا المؤلف لدارسي أدب الطفل، والباحثين في مجال المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، وللكتّاب والمهتمين بصناعة المحتوى الأدبي الموجّه للصغار، بوصفه مادة نظرية تحليلية تستند إلى أمثلة تطبيقية من نصوص قصصية.