انتقل إلى المحتوى

خصائص العربية : وطرائق تدريسها (Q243541)

من فيلسوف
مراجعة ١٢:٢٤، ٨ يونيو ٢٠٢٦ بواسطة Zatara (نقاش | مساهمات) (‏إنشاء عنصر جديد: book 128507: خصائص العربية : وطرائق تدريسها)
(فرق) → مراجعة أقدم | المراجعة الحالية (فرق) | مراجعة أحدث ← (فرق)
هذه طبعة جديدة معدلة ومنقحة ومضافاً إليها خبرات جديدة. فبعد أن أمضى اللغوي المربي، مؤلف هذا الكتاب، عشرات السنين في تدريس اللغة العربية، أحب أن يضع حصيلة خبراته في متناول أيدي مدرسي العربية، وقرائها.
اللغة التسمية الوصف أسماء أخرى
افتراضيا لجميع اللغات
لم تُضف التسمية
    العربية
    خصائص العربية : وطرائق تدريسها
    هذه طبعة جديدة معدلة ومنقحة ومضافاً إليها خبرات جديدة. فبعد أن أمضى اللغوي المربي، مؤلف هذا الكتاب، عشرات السنين في تدريس اللغة العربية، أحب أن يضع حصيلة خبراته في متناول أيدي مدرسي العربية، وقرائها.

      بيانات

      faylasof
      لا مرجع
      هذه طبعة جديدة معدلة ومنقحة ومضافاً إليها خبرات جديدة. فبعد أن أمضى اللغوي المربي، مؤلف هذا الكتاب، عشرات السنين في تدريس اللغة العربية، أحب أن يضع حصيلة خبراته في متناول أيدي مدرسي العربية، وقرائها. في الباب الأول هدف إلى تزويد مدرس اللغ العربية في المرحلتين: الابتدائية والمتوسطة، بالحد الضروري من الثقافة اللغوية. وفي الباب الثاني تحدث عن طرائق تدريس اللغة العربية، وعمد إلى تزويد المدرس
      لا مرجع