انتقل إلى المحتوى

فكرة ولعبة لصف مليء بالتفاعل والنشاط (Q212207)

من فيلسوف
مراجعة ١٠:٠٢، ٨ يونيو ٢٠٢٦ بواسطة Zatara (نقاش | مساهمات) (‏إنشاء عنصر جديد: book 95661: فكرة ولعبة لصف مليء بالتفاعل والنشاط)
(فرق) → مراجعة أقدم | المراجعة الحالية (فرق) | مراجعة أحدث ← (فرق)
لقد بدأ الاهتمام باللعب كوسيلة تعليمية منذ أفلاطون وأرسطو اللذين أكدا أن لعب الأطفال يرسم صورة الإنسان عندما ينضج، وانطلاقا من الأساس الفطري الموجود داخل كل طفل تكمن أهمية اللعب لدى الأطفال لتعليمهم م
اللغة التسمية الوصف أسماء أخرى
افتراضيا لجميع اللغات
لم تُضف التسمية
    العربية
    فكرة ولعبة لصف مليء بالتفاعل والنشاط
    لقد بدأ الاهتمام باللعب كوسيلة تعليمية منذ أفلاطون وأرسطو اللذين أكدا أن لعب الأطفال يرسم صورة الإنسان عندما ينضج، وانطلاقا من الأساس الفطري الموجود داخل كل طفل تكمن أهمية اللعب لدى الأطفال لتعليمهم م

      بيانات

      faylasof
      لا مرجع
      لقد بدأ الاهتمام باللعب كوسيلة تعليمية منذ أفلاطون وأرسطو اللذين أكدا أن لعب الأطفال يرسم صورة الإنسان عندما ينضج، وانطلاقا من الأساس الفطري الموجود داخل كل طفل تكمن أهمية اللعب لدى الأطفال لتعليمهم مهارات الحياة بأسلوب ممتع، فاللعب الموجه يدرب ويهذب النش
      لا مرجع