التربية والطفولة، تصورات علمية وعقائد نقدية

تشكل الطفولة المنطقة الجيولوجية الأعمق في نسيج الوجود الإنساني، وفي هذا العمق الاستراتيجي تكمن نفائس الأمم وذخائرها الإنسانية، وتأسيساً على هذه الحقيقة فإن كل بداية حضارية أو نهضوية لا تبدأ من هذا العمق هي بداية سطحية عابرة ومؤقتة ولن تؤتي أكلها أبداً، لأن الطفولة تشكل الطبقة أعمق في حياة الفرد منفرداً، في حياة الكيان المجتمعي حيث يتحد الأفراد.