كتاب يتناول موضوع أدب الأطفال من منظور تراثي عربي، حيث يستعرض أصول هذا الأدب وجذوره التاريخية في الثقافة الإسلامية والعربية، ويسعى إلى استنباط مفاهيمه النظرية من خلال الرجوع إلى النصوص والمدونات التراثية. يبحث العمل في كيفية تشكل الرؤية التربوية للأدب الموجّه للطفل عبر العصور، مركزًا على القيم والمضامين التي كانت تُقدَّم للناشئة. يصلح هذا المؤلف للدارسين والمتخصصين في مجالي أدب الأطفال والتربية، والباحثين في التراث الثقافي المهتمين بدراسة النشء.