التعليم ومستقبل المجتمع المدنى فى مصر

دراسة فكرية نقدية تتناول العلاقة الجدلية بين المنظومة التعليمية وتشكيل المجتمع المدني في السياق المصري، حيث ينطلق المؤلف من فرضية أن التعليم ليس مجرد عملية نقل معرفي، بل هو أداة أساسية لبناء الوعي الجماعي وترسيخ قيم المواطنة والمشاركة. يتناول الكتاب بالتحليل واقع التعليم المصري وتحدياته، ويناقش كيفية تأثير السياسات التعليمية على بنية المجتمع المدني ومدى جاهزيته للاضطلاع بدوره التنموي. كما يستشرف آفاق الإصلاح الممكنة لتحقيق نهضة مجتمعية متوازنة. يصلح الكتاب للباحثين والمهتمين بقضايا التعليم والشأن العام في العالم العربي.