نبذة موجزة في تاريخ المطالعة العربية للمدارس الثانوية، تتناول أهدافها التربوية ودورها في تنمية الذوق الأدبي لدى الطلاب. يركز الجزء الرابع على نصوص مختارة من الأدب العربي القديم والحديث، مع توجيهات لتحليلها وفهم مضامينها. يصلح هذا الكتاب كمرجع تعليمي للمرحلة الثانوية، ولمن يهتم بمناهج تدريس الأدب العربي وتطورها، إذ يعكس طرق تقديم المادة الأدبية في سياقها التاريخي.