عن الكتاب
دراسة تتناول مسار الفكر التربوي عند المذهب الإباضي في منطقة شمال إفريقيا، مع تتبع جذوره التاريخية وتطوره عبر العصور. يستعرض الكتاب الأسس الفكرية والعقدية التي قام عليها هذا الفكر، وكيف تجسدت في النظم والممارسات التعليمية داخل المجتمعات الإباضية. كما يناقش أبرز التحولات التي طرأت على هذا المفهوم التربوي وأثره في تشكيل الهوية الثقافية والدينية في المنطقة. يصلح هذا الكتاب للباحثين والمهتمين بالفكر الإسلامي وتاريخ التربية والمذاهب الإسلامية.
