طرائق واستراتيجيات تدريس العلوم في ضوء الرؤيا البنائية

يهتم الكتاب بشكل أساسي بتدريس العلوم اعتمادا على النظرية البنائية، لذلك نجد في غالبه طرائق تدريس تعتمد في آلية تنفيذها على افتراضات النظرية البنائية، ويمهد في وحدته الأولى بالتعريف بالنظرية السلوكية وطرائقها لتفصل وحداتها الباقية طرائق تدريس العلوم البنائية، وفي طياته يركز الكتاب على الاستقصاء العلمي في مواقع عديدة، كما يرتكز في استعراضه لجميع محتوياته على طلبة مرحلة التعليم الثانوي، ولعل من أبرز سماته الأمثلة المتنوعة التي تشتمل على مقررات العلوم الأربعة (الأحياء والفيزياء والكيمياء والجيولوجيا).