تنمية مهارات التفكير لدى المتعلمين

يبحث الكتاب في رعاية التفكير الإبداعي من مرحلة الطفولة، حيث تلعب الأسرة دوراً كبيراً في تنمية الطفل المبدع وتنمية قدراته؛ ويكبر الطفل ويتعلم أنماطاً من السلوك كاللغة وتكوين الصداقات والعادات وحب الإستطلاع، وممارسة الإستقلال الشخصي، كما يتكون لديه مفهوم الذات والضمير، وعملية الإتصال بالآخرين، والإنفتاح على المجتمع، فيظهر ما لديه من إبداع وأفكار من خلال البحث والإطلاع.