تكييف الاختبارات التربوية والنفسية للتقييم عبر الثقافات - رونالد ك. هامبلتون; بيتر ف. ميريندا; تشارلز د. سبيلبيرغر

علم نفس

تكييف الاختبارات التربوية والنفسية للتقييم عبر الثقافات - رونالد ك. هامبلتون; بيتر ف. ميريندا; تشارلز د. سبيلبيرغر

سنة النشر
2006

عن الكتاب

تكييف الاختبارات التربوية والنفسية للتقييم عبر الثقافات - رونالد ك. هامبلتون; بيتر ف. ميريندا; تشارلز د. سبيلبيرغر ترجمة: هالة برمدا الناشر: العبيكان - الرياض الطبعة: 2006 496 صفحة الحجم 13 ميغا  إن الهدف الرئيسي من هذاا الكتاب هو تحسين التسهيلات المتعلقة بطرق وممارسات ترجمة وتكييف الإختبارات من ثقافة ما إلى أخرى، وذلك عبر استخدام إرشادات لجنة الإختبارات العالمية ITC لتكييف الإختبارات. تم تطوير هذه الإرشادات عن طريق لجنة الباحثين والممارسين المختارة من قبل لجنة الإختبارات العالمية، والجمعية الأوروبية للتقييم النفسي، ومجموعة ناشري الإختبارات الأوروبية، وجمعية إختبارات اللغة العالمية، والإتحاد العالمي لعلم النفس، والجمعيات العالمية لعلم النفس المعنيّ بالتقاطع الثقافي، وعلم النفس التطبيقي IAAP وتقييم الإنجازات التربوية. تعمل الإختبارات النفسية والتربوية للتقييمات عبر اللغات بفحوصات دقيقة، وتقدم طرقاً وممارسات جديدة لتكييف الإختبارات للتقييم والبحث عبر الثقافات، يتم الشرح بالتفصيل حول المسائل المتعلقة بإرشادات تكييف الإختبار (ITC)، وحول المسائل المنهجية والمفاهيم، بالإضافة إلى دراسة المسائ