عن الكتاب
كتاب يتناول التحديات التي يواجهها الأطفال في تعلم الرياضيات، ويسعى إلى التمييز بين الصعوبات الحقيقية في الفهم وبين السلوكيات التي قد تُفسر على أنها كسل أو إهمال. يناقش الكتاب الأسباب الكامنة وراء ضعف الأداء في هذا المجال، مثل أساليب التدريس غير المناسبة أو الفروق الفردية في التعلم، ويقدم إرشادات عملية للآباء والمعلمين لتشخيص المشكلة ومساعدة الطفل على تجاوزها. يصلح هذا الكتاب للمربين والأسر المهتمة بدعم أطفالهم أكاديمياً.