عن الكتاب
يعد مجال صعوبات التعلم من المجالات الحديثة نسبيا في ميدان التربية الخاصة ، فقد بدأ الاهتمام به في النصف الثاني من القرن العشرين وفي بداية الستينات ، وهي مشكلة تؤرق الجميع من مربين وآباء واخصائيين وباحثين في التربية الخاصة ، وغيرهم من المهتمين بالافراد الذين يعانون منها ، ويتناول هذا الكتاب ماهية صعوبات التعلم من حيث المفهوم والشيوع والمسببات والتصنيف والتطور التاريخي للمجال ومحكات التشخيص لصعوبات التعلم ، والخصائص المميزة لذوي الصعوبات وكيف يمكن تقييم وتشخيص صعوبات التعلم ، واساليب واستراتيجيات التدخل العلاجي الملائمة للتغلب عليها هذا بالاضافة الى صعوبات التعلم في مرحلة ما قبل المدرسة ، والتعرف المبكر عليها ومواجهتها ، وصعوبات التعلم لدى البالغين والمراهقين واساليب الكشف عنها والتخفيف من حدتها ، واخيرا دور الاسرة في الكشف عن صعوبات التعلم والتغلب عليها .