سطور في سفر الوجوه، مقالات متخصصة في قضايا التعليم

اخترت مجموعة من المقالات المتخصصة في الشأن التربوي لأضمنها هذا السفر، بعد أن كانت متناثرة على الخط الزمني لسفر الوجوه (فيسبوك)، مستعيناً على هذا الاختيار بمعيارٍ فني وآخر أخلاقي، أما المعيار الفني فهو معيار وحدة الموضوع مع تعدد زوايا تناوله، وهو ما حرصت على تحقيقه طوال تلك السنوات من خلال الكتابة في حلقات متتابعة في كل موضوع، بحيث تكتمل المعالجة المتخصصة بما يحقق للقارئ الفائدة، مستبعداً تلك المقالات الفرادى التي كتبت في مناسبات مختلفة بصورةٍ عفوية، وأما المعيار الأخلاقي فهو تحري النقد البناء وعدم التعرض للأشخاص، والحرص على تجريد الموضوعات والأفكار عوضاً عن شخصنتها.   والجمهور المستهدف من الكتاب جمهور عريض يتجاوز دائرة التخصص، بالرغم من كون المحتوى تخصصياً بالفعل، فهو علاوة على ذلك يستهدف تثقيف القارئ العادي تربوياً، وتعميق وعيه بأهمية التعليم بوصفه ضلعاً أساسياً من أضلاع مفهوم الأمن القومي، وهذا هو موضوع جزءٍ تالٍ من الكتاب يتناول قضية " التعليم والأمن القومي".   وقد فكرت كثيراً في شكل الكتاب وإخراجه، وتراوح التفكير بين الإبقاء على نصوص المقالات وتواريخ نشرها، وبين إعادة تحريرها في شكل متصل ومطول يشبه متون الكتب المعتادة، مروراً بفكرة التعليق على كل مقالٍ أو مجموعةٍ من المقالات، وشرح الملابسات التي رافقت كتابته ونشره، والمقارنة بين ما ورد فيه من أفكار في حينه وبين ما وصلت إليه الحال الراهنة، والإسقاطات التي تضمنها.. إلخ، وانتهيت إلى الشكل الحالي الذي يتيح للقارئ الوصول إلى المقال الأصلي من خلال الرابط الإلكتروني المفعل في النسخة الإلكترونية من الكتاب، حيث يمكنه مطالعة تعليقات القراء واستجاباتهم وتفاعلاتهم، أو صمتهم الرهيب في كثير من الأحيان، ومعاودة التذكر للسياق العام الذي تمت كتابته ونشره فيه، مما يجعله (القارئ) يمارس التفكر والنقد النشط، بدلاً من التلقي السلبي.