عن الكتاب
كتاب في التربية الخاصة وعلم النفس التعليمي، يتناول فئة صعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية، مع التركيز على نوعها الأكثر شيوعاً وهو عسر القراءة. يناقش أساليب تشخيص هذه الاضطرابات، واستراتيجيات التدخل العلاجي والتعليمي المناسبة، إضافة إلى سبل دعم المتعلمين في البيئة المدرسية والأسرية. يصلح هذا الكتاب للمختصين التربويين، والمعلمين، وأولياء الأمور الراغبين في فهم طبيعة هذه الصعوبات وكيفية التعامل معها بفعالية.