مجلة كراسات تربوية.المجلد 02.العدد20.أكتوبر.2025

مجلة كراسات تربوية دورية علمية محكمة ومفهرسة، متخصصة في سوسيولوجيا التربية سوسيولوجيا النظام التعليمي: اللغة والتواصل في زمن الذكاء الاصطناعي المجلد (02)، العدد (20)، أكتوبر 2025 مجلة كراسات تربوية - المجلد (02)، العدد (20)، أكتوبر 2025 - المدير ورئيس التحرير: د.الصديق الصادقي العماري - مطبعة رؤى برينت ROA PRINT SARL إن المدرسة المغربية كمؤسسة اجتماعية، لوحدها غير قادرة على تحقيق التنمية، لأن المتعلم تتقاسمه المؤسسة التعليمية مع مجموعة من المؤسسات المجتمعية الأخرى مثل الأسرة والإعلام والجمعيات والنوادي وغيرها من التنظيمات الاجتماعية. فتحقيق التنمية يتطلب تكاملا بنيويا ووظيفيا بين جميع تنظيمات المجتمع على الرغم من اختلافها من حيث الأدوار والوظائف، مع الأخذ بعين الاعتبار أن أي خلل في أحد البنيات يؤدي إلى خلل في المجتمع ككل، وبالتالي عرقلة مسلسل التنمية المجتمعية