معايير تقييم محتوى صفحات مواقع الويب ذات الإتجاه التعليمي

معايير تقييم محتوى صفحات مواقع الويب ذات الإتجاه التعليمي

سنة النشر
2017 · المزيد من كتب هذا العقد

عن الكتاب

إكساب طالب العلم كفاءة تقييم مصادر الويب ومحتوى صفحاتها وفقا لمعاييرمعينة ضرورة لتعزيز عملية التعلم. بمراجعة واستكشاف عدد من المراجع والأدبيات ذات الصلة تم استخلاص خمس معايير : التأليف، الدقة، الصلة، الغرض والمظهرالتقني لصفحات الويب.

كتب من نفس الفترة (عقد 2010)

كتب أخرى من المكتبة