الأسرة والطفولة

معايير مقترحة للأنشطة التربوية للطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الموهبة

الناشر
Jumhūrīyat Miṣr al-ʻArabīyah, al-Markaz al-Qawmī lil-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-Tanmiyah, Shuʻbat Buḥūth al-Tanshiṭah al-Tarbawīyah wa-Rʻāyat
سنة النشر
2012 · المزيد من كتب هذا العقد
عدد الصفحات
٢١٦ صفحة
ISBN
9789773173289

عن الكتاب

Gifted; secondary education; curriculum planning; Egypt.

من إصدارات Jumhūrīyat Miṣr al-ʻArabīyah, al-Markaz al-Qawmī lil-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-Tanmiyah, Shuʻbat Buḥūth al-Tanshiṭah al-Tarbawīyah wa-Rʻāyat

تفعيل الفكر الديمقراطى فى الممارسات العملية بمدارس التعليم الثانوى - dirāsah maydānīyah

فعالية أنشطة مقترحة لتطبيقات تكنولوجيا الفضاء وعلوم الأرض فى تنمية مهارات استخدام صور الأقمار الصناعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تصور مقترح لتكنولوجيا المعلومات فى مراحل التعليم العام - dirāsah taqwīmīyah

تنمية النظام المالي المدرسي لتحقيق أهداف المدرسة الفعالة

التنمية المهنية المستمرة لمعلم المتفوقين

مقرر مقترح فى النانوتكنولوجى للمرحلة الثانوية قائم على المدخل البينى = A proposed high school nanotechnology ...

تفعيل دور المدرسة الثانوية العامة فى مواجهة ظاهرة غياب الطلاب عن الدراسة - dirāsah maydānīyah

كتب من نفس الفترة (عقد 2010)