هل المدارس تدعم الفشل؟ - لينا بايزيد

كتاب يستقصي العلاقة بين النظام التعليمي ومفهوم الفشل، متسائلاً عن مدى مساهمة المؤسسات المدرسية في تعزيز أنماط التفكير التي تكرس الإخفاق بدلاً من تجاوزه. يناقش العمل تأثير المناهج وأساليب التقييم والبيئة الصفية في تشكيل نظرة الطلاب إلى قدراتهم، ويحلل كيف يمكن للهياكل التعليمية الصارمة أن تحد من الإبداع والتطور الفردي. يصلح الكتاب للمربين وأولياء الأمور والمهتمين بتطوير الفكر التربوي.